Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 286 Краснооктябрьского района Волгограда» расположено в отдельно стоящем здании, построенному по типовому проекту.
В учреждении имеется достаточная материально-техническая база, создана предметно-развивающая среда, соответствующая всем современным санитарным и методическим требованиям. Предметно-пространственное окружение ДОУ эстетически продумано и оформлено. В каждой возрастной группе создана своя предметно-развивающая среда, созвучная тем программам и технологиям, по которым работают педагоги.
В МОУ детский сад № 286 выполняются требования к помещению, и участку в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020 № СП 2.4.3648-20, Санитарные правила Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020 № 28
Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». Требования пожарной и электробезопасности соблюдаются в соответствие с Постановлением Правительства РФ № 1479 от 16 сентября 2020г. «Об утверждении правил противопожарного режима в Российской Федерации». Здание детского сада оборудовано системами центрального отопления. Теплоснабжение осуществляется централизованно, что соответствует СНиП 2-04-05-86 «Отопление, вентиляция, кондиционирование зданий». Водоснабжение соответствует требованиям СНиП 2.04.05.05.86. Зданию капитальный ремонт не требуется.
Приказ + План мероприятий к отопительному сезону 26-27.pdf
| Акты готовности МОУ детский сад №286 к новому учебному году |
Акт оценки готовности МОУ детский сад № 286 к новому 2022-2023 учебному году Акт оценки готовности МОУ детский сад № 286 к новому 2023-2024 учебному году |
Условия осуществления образовательного процесса соответствуют государственным и региональным требованиям в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья воспитанников. Образовательный процесс оснащен необходимым оборудованием, учебной литературой, учебно-методическими, справочными пособиями по всем дисциплинам образовательных программ.
Обеспечение безопасности МОУ.
В дошкольном учреждении уделяется большое значение обеспечению безопасности пребывания детей. Для безопасного пребывания детей в детском саду имеется:
1. Средства экстренной сигнализации и экстренному выезду наряда «Вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по Волгоградской области.
2. Заключен договор на техническое обслуживание комплекса технических средств охраны «ФГУП «Охрана» Росгвардии».
3. ООО «Троянда» осуществляет техническое обслуживание системы автоматической пожарной сигнализации.
4. Установлены камеры видео наблюдения по всей территории учреждения.
5. Организация связи – телефон.
6. Имеются первичные средства пожаротушения – огнетушители и дымовые извещатели.
7. Разработан план эвакуации с инструкцией, определяющей действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей.
8. Разработана инструкция по действиям должностных лиц учреждений при угрозе или проведении террористического акта.
9. Имеется паспорт антитеррористической защищенности.
10. МОУ обеспечено современной информационной базой: имеется выход в Интернет, электронная почта.
МОУ детский сад № 286 оборудован:
- автоматической пожарной сигнализацией «Стрелец-Мониторинг» с применением пожарных дымовых извещателей;
- тревожной кнопкой (КТС);
- системой видеонаблюдения;
- системой контроля управления доступом на территорию детского сада.
Имеются 5 пожарных выходов для людей, оборудованные электрическими табло «Выход», 1 выход для автомобиля.
Охрану в МОУ детский сад № 286 осуществляют вахтер по графику в дневное время, в ночное время – сторожа.
Искусственное и естественное освещение помещений для образовательной деятельности соответствует Санитарным правилам и нормам.
В МОУ детском саду № 286 функционируют:
- методический кабинет, который оборудован современными средствами ИКТ, имеется принтер для цветной печати, точка доступа Интернет, Wi-Fi, методическая литература для педагогов, наглядный материал по разделам программ, реализуемых в детском саду, компьютер; в кабинете имеется современная научная, методическая, художественная литература, оформлены картотеки, методические рекомендации в помощь педагогам.
- кабинет узких специалистов для осуществления коррекции речи воспитанников, психологической разгрузки, для оказания социально-психологической помощи и коррекционной работы:
Оснащенность кабинета: имеются методические пособия, дидактический и наглядный материал для проведения диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми, настольные развивающие игры, детские игрушки, строительный материал и др. Имеется необходимая мебель, зеркало, картотека для всех видов развития речи ребенка; игры и игрушки для развития психических, речевых процессов, ПК , принтер.
- музыкальный/спортивный зал, где проводятся музыкальные занятия, праздники, развлечения, физкультурно-оздоровительная работа, родительские собрания и собрания трудового коллектива.
Музыкальное оборудование: оснащен разнообразным оборудованием (фортепиано, синтезатор, музыкальный центр, музыкальные детские инструменты, микрофоны, проектор и экран для мультимедийных презентаций, аудио- и видеокассеты с произведениями классической и народной музыки; костюмы и элементы декораций; для организации педагогического процесса имеется весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам.
Спортивное оборудование: имеются шведские гимнастические стенки, доска ребристая с зацепом, доска гладкая с зацепом, гимнастические скамейки, извилистая дорожка, мячи, кегли, маты, гимнастические палки, кубики, шнуры, мешочки с мячом, ленточки, тренажеры и др. Оборудование спортивного зала и открытой спортивной площадки, используемые в воспитательно-образовательном процессе, ежегодно проходят испытание, которое заверяется актом испытания.
- медицинский блок, состоящий из кабинета для медицинских работников, изолятора, процедурного кабинета.
Предметно-пространственная развивающая среда групп создана в соответствии с ФГОС ДО, с учетом реализации основной образовательной программы МОУ детский сад № 286. МОУ оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием, имеет необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников, педагогической, административной и хозяйственной деятельности.
- учебно-методический комплекты для реализации Основной образовательной программы ДОО (в т. ч. комплекты различных развивающих игр);
- помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности ребенка с участием взрослых и других детей;
- оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
- мебель,
- техническое оборудование,
- спортивный и хозяйственный инвентарь,
- инвентарь для художественного творчества;
- музыкальные инструменты.
Объекты для проведения практических занятий:
- Кабинет узких специалистов
- Групповые помещения
- Имеется участок, огороженный забором и озелененный, оснащенный верандами для прогулок.
- Оборудована транспортная площадка ПДДТТ для проведения практических занятий на территории МОУ и в помещении.
Библиотека: МОУ не имеет своей библиотеки.
Объекты спорта:
- Спортивный зал МОУ оснащен современным спортивным оборудованием и инвентарем.
- Спортивная площадка, расположенная на территории детского сада, соответствует требованиям безопасности.
- Площадки для физической активности на территории групповых участков.
Средства обучения и воспитания, используемые в МОУ детский сад № 286 для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Средства обучения используемые в МОУ:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные пособия)
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.д.)
В МОУ частично оборудован доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- дублирование надписей знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
- тактильная мнемосхема для инвалидов по зрению;
- наличие альтернативной версии сайта организации для инвалидов по зрению;
- наличие работников, прошедших необходимое обучение по сопровождению детей с ОВЗ (см. Список педагогических работников обученных по работе с детьми с ОВЗ)
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры
Более подробную информацию о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ можно получить в разделе "Доступная среда"
| Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ |
| Питание в дошкольном учреждении ведётся в соответствии с 20-дневным меню. Воспитанники учреждения получают четырёхразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный ужин). В меню каждый день включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные блюда. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде. В детском саду с целью улучшения и разнообразия питания детей, обогащения рациона витаминами имеется дополнительный второй завтрак, состоящий из фруктов или натуральных соков. Готовая пища выдается только после снятия пробы членами бракеражной комиссии и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания воспитанников в группе осуществляется воспитателем группы и заключается: в создании безопасных условий при подготовке к приему пищи и во время приема пищи; в воспитании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи воспитанниками. Получение пищи на группы осуществляется помощниками воспитателя строго по графику, утвержденному заведующим МОУ и только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Строго соблюдается питьевой режим. Организация питания в детском саду находится под постоянным контролем администрации учреждения. Меню детского сада ежедневно размещается на стенде учреждения, так же ежедневно информация о питании воспитанников размещается в групповых информационных уголках для родителей. В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. |
| Условия охраны здоровья обучающихся |
| Учитывая проблему охраны здоровья детей и требования, предъявляемые к учебным занятиям в отношении учебно-воспитательного процесса, образовательный процесс в ДОУ построен так, чтобы дети не были перегружены занятиями. Об этом свидетельствует режим работы групп, учебный план, расписание занятий, организация образовательного процесса в соответствии с нормами СанПиН. Соблюдаются все гигиенические требования к условиям обучения и воспитания детей, предназначенные для предотвращения неблагоприятного воздействия на организм воспитанников перегрузок, в том числе и при организации учебно-воспитательного процесса. Продолжена работа по рационализации организации учебного процесса: оздоровительные режимные моменты в организации занятий; исключение факторов, негативно влияющих на здоровье детей; составление расписания непосредственно образовательной деятельности, предусматривающее чередование образовательных областей с высоким баллом по шкале трудности с областями, которые способствуют частичной релаксации воспитанников. Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, регулярно оформляются статистические отчеты о состоянии их здоровья. В период повышенной заболеваемости (межсезонье) ОРВИ и гриппом проводится (по согласованию со службами поликлиники и сан.эпидем. службы ) комплекс специальных профилактических мероприятий: проф.прививки от гриппа; соблюдение санитарно-гигиенического режима; фитоциндо- терапия (лук, чеснок); витаминизация 3-х блюд (витамин С, отвар шиповника). В системе проводятся как традиционные (зарядки, прогулки на свежем воздухе, физ. минутки), так и нетрадиционные формы оздоровления детей: полоскание горла; точечный массаж; дыхательная гимнастика; гимнастика после дневного сна; воздушные ванны; ходьба по массажным коврикам; гимнастика для глаз. По графику были проводятся профосмотры детей врачами-специалистами. Дети с выявленной патологией направляются на дальнейшее лечение. |
| Условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям |
Одним из важных направлений в деятельности МОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно-образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий), применяемых для методической помощи педагогам; организации консультаций, семинаров, педагогических советов; работы с отчетной документацией, оформления педагогического опыта. В МОУ детский сад № 286 имеется выход в Интернет, электронная почта. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог МОУ при помощи сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам. |
| Образовательные ресурсы сети Интернет |
| Образовательные ресурсы сети Интернет |
| Список электронных образовательных ресурсов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Информационные стенды для родителей |
|
Доступная среда
Информация по обеспечению в МОУ детский сад №286
доступной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ
Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, имеется оборудованный кабинет узких специалистов (педагога-психолога, социального педагога).
Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.
Для проведения практических занятий имеется кабинет узких специалистов, групповые помещения, музыкально-физкультурный зал с необходимым спортивным инвентарем и детскими развивающими тренажерами для индивидуальных и подгрупповых занятий, а также для проведения дополнительных занятий, тематических праздников, концертов, досуговой деятельности. Оборудована транспортная площадка ПДДТТ для проведения практических занятий на территории МОУ.
Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.
В дошкольном учреждении детская литература представлена в групповых помещениях. Книжные издания находятся по высоте — на расстоянии вытянутой руки ребенка, что даёт возможность без труда взять в руки необходимую книгу, в том числе детям с ОВЗ.
Специально выделенной библиотеки не имеется.
На спортивной площадке ДОУ имеется спортивное оборудование, доступное для использования детям с ОВЗ (с ОНР): рукоход, спортивная лазалка, турник, шведская стенка.
Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.
МОУ Детский сад № 286 имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрены.
Специальных условий питания нет.
В групповых ячейках организовано 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник).
Организация питания проводится с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и питательных веществах, в соответствии с нормативными документами:
— СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32).
— СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28).
Питание обучающихся организовано согласно 20-ти дневному меню, оператор питания – ООО «Виво Маркет». Подробная информация об организации питания в дошкольном учреждении в разделе: Организация питания в образовательной организации.
Специальных условий охраны здоровья — нет.
Образовательный процесс в ДОУ построен так, чтобы дети не были перегружены занятиями. Об этом свидетельствует режим работы групп, учебный план, расписание занятий, организация образовательного процесса в соответствии с нормами СанПиН.
Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, регулярно оформляются статистические отчеты о состоянии их здоровья. В период повышенной заболеваемости ОРВИ и гриппом проводится (по согласованию со службами поликлиники и сан.эпидем. службы ) комплекс специальных профилактических мероприятий: проф.прививки от гриппа; соблюдение санитарно-гигиенического режима; фитоциндотерапия (лук, чеснок); витаминизация 3-х блюд (витамин С, отвар шиповника). В системе проводятся как традиционные (зарядки, прогулки на свежем воздухе, физ. минутки), так и нетрадиционные формы оздоровления детей: полоскание горла; точечный массаж; дыхательная гимнастика; гимнастика после дневного сна; воздушные ванны; ходьба по массажным коврикам; гимнастика для глаз. По графику проводятся профосмотры детей врачами-специалистами. Дети с выявленной патологией направляются на дальнейшее лечение.
Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.
Официальный сайт МОУ детский сад №286 адаптирован для слабовидящих людей: имеет специальную кнопку «Версия для слабовидящих».
В МОУ частично организована доступность предоставляемых образовательных услуг для детей с ОВЗ и детей-инвалидов (см. паспорт доступности).
Оборудование территории, прилегающей к зданию организации, и помещений с учётом доступности для инвалидов:
-оборудование входных групп пандусами (подъемными платформами) — есть;
- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов — нет (отправлено обращение в Администрацию);
- наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов — нет;
- наличие сменных кресел-колясок — нет;
- наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации — нет.
Обеспечение в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации — нет;
- дублирование надписей знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля- да;
- Тактильная мнемосхема для инвалидов по зрению — да;
- возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) — нет;
- наличие альтернативной версии сайта организации для инвалидов по зрению — да;
- возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому — нет;
- наличие работников, прошедших необходимое обучение по сопровождению детей с ОВЗ — да.
Ответственным лицом за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) в МОУ Детском саду № 286 назначен педагог-психолог Маценко Е.А. Екатерина Андреевна отвечает за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА), а также за консультирование и сопровождение семей с детьми-инвалидами при условии поступления данной категории воспитанников в ДОУ.
Маценко Е.А. прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО» (72 часа).
Воспитатели и специалисты МОУ детского сада № 286 прошли курсовую подготовку по дополнительной профессиональной программе «Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» (72 часа), «Методика и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО».
Список педагогических работников обученных по работе с детьми с ОВЗ
В ДОУ специалистами службы ППк обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.
Положение о психолого-педагогическом консилиуме МОУ детского сада №286
На 01.09.2024 г. детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в образовательных услугах по адаптированным программам, в МОУ детском саду №286 нет.
Листовка Перечень услуг семьям, воспитывающим детей раннего возраста со сложностями в развитии
Приглашаем Вас посетить сайт Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» «Жить вместе»
Ссылка на сайт Жить вместе